(Sciences po Seconde)

Edition 2025-2026

En collaboration avec

P.E.I.

Collège Appel du 18 juin du Lamentin

Une collaboration inédite entre le lycée Sonny Rupaire et le collège Appel du 18 Juin

L’atelier MCA (Médias, Culture, Ambition), Sciences Po Seconde du lycée Sonny Rupaire et l’atelier PEI (Programme d’études intégré) du collège Appel du 18 Juin du Lamentin ont uni leurs forces pour initier une dynamique pédagogique inédite et ambitieuse.

Cette collaboration s’appuie sur le thème 2025-2026 du concours Les Écrits pour la Fraternité : Faire vivre la démocratie à l’école et dans les lieux d’éducation populaire.

Deux rencontres pour nourrir la réflexion

Afin de favoriser le dialogue et la créativité entre collégiens et lycéens, les enseignants ont organisé plusieurs temps d’échanges sur site.

Le 14 novembre, les lycéens ont été accueillis au collège pour une première rencontre. Après un moment de présentation, un remue-méninges collectif a permis de dégager de nombreuses pistes de réflexion. Les groupes, constitués d’élèves des deux niveaux, ont rapidement trouvé leur cohérence : affinités spontanées, idées foisonnantes et une belle émulation qui a encouragé chacun à s’impliquer.

Le 5 décembre, la seconde rencontre s’est tenue au lycée Sonny Rupaire. Les lycéens ont accueilli leurs homologues autour d’un déjeuner convivial, suivi d’un après-midi d’activités de découverte de l’établissement. Les élèves ont ensuite participé à une intervention d’Éric Naigre, Président du CRAJEP (Comité Régional des Associations de Jeunesse et d’Éducation Populaire), sur le thème de l’éducation populaire.

Son intervention, authentique, illustrée et interactive, a permis à chacun de mieux comprendre les fondements et les enjeux de l’éducation populaire, de prendre conscience qu’ils en sont déjà acteurs, et de les encourager à s’engager davantage. M. Naigre a été chaleureusement remercié pour la passion communicative qu’il a su partager avec les élèves.

Le temps de la production pour le concours

Ces deux rencontres, riches en idées et en perspectives, offrent aux participants des bases solides pour finaliser leur création dans le cadre du concours. Elles ouvrent également la voie à une collaboration durable entre les deux établissements.

Un ultime rendez-vous est prévu en avril, placé sous le signe de la convivialité, des enjeux du lycée et du bilan, pour célébrer cette aventure pédagogique innovante.

C. LATOR

Professeur documentaliste

Référente de l’atelier MCA du lycée Sonny Rupaire