Durant la matinée du 16 décembre 2022, juste avant le départ en vacances de Noël, s’est déroulée une manifestation sportive, culturelle et festive, qui restera gravée dans les esprits de la communauté du lycée Sonny Rupaire.
Un cross a donné le top départ à cette riche matinée. Chacun avait le choix de s’inscrire soit dans un parcours de santé d’une distance de 800m, soit dans un parcours de performance, où l’élève s’engageait dans un effort de 1600m.
Chaque course amenait des points pour la classe, ce qui a abouti à un classement des classes dont les premiers vont pouvoir bénéficier d’une sortie pédagogique. Le parcours santé rapportant moins de points que le parcours performance.
C’est une classe de terminale qui a rapporté le trophée, grâce au nombre de participants d’une part, et à leur participation dans le parcours performance en grand nombre d’autre part.
23 élèves ont joué le rôle d’élèves organisateurs, assurant un rôle essentiel dans le fonctionnement du cross, faisant le lien entre les organisateurs adultes et la classe dont ils avaient la responsabilité.
A leur accueil, les élèves ont fait l’appel puis ils ont remis les dossards à leurs camarades. Chaque niveau de classe était accueilli dans un espace différent, c’est dans cet espace qu’ils se sont préparés avec un échauffement collectif. Puis, après le cross, ils ont pris leurs repères pour aller vivre des ateliers avec intervenants.
Neufs ateliers étaient proposés avec une inscription au préalable :
Initiation à l’aïkido avec M. Evva
Initiation au hip hop avec Karim
Initiation au Gwo Ka avec Yves Jean
Réalisation d’une fresque murale dans la maison des lycéens avec Mme Colbac, qui s’est faite sur plusieurs séances.
Élaboration d’un jardin créole avec initiation aux plantes médicinales et fleurs avec M. Promeneur et un parent
Initiation à un flashmob préparé par les élèves
Proposition d’activités théâtrales avec M. Isaac
Découverte du cinéma audiovisuel (la table mashup) avec Ciné Woulé et M. Lamoulie
Et enfin le futsall qui a eu un vif succès pour son ambiance festive, animant le cœur de chacun.
Ce fut une matinée remplie de joie et offrant à chacun la possibilité de vivre ensemble des ateliers divers entre sport, culture et arts.
Le bonheur se lisait sur le visage de chacun.
Cette matinée s’est terminée autour d’un Chanté Nwèl.
Six parents ont joué un rôle primordial dans le fonctionnement du cross, en prenant le rôle de secrétariat , ils ont pris à cœur de s’investir pleinement dans cette tâche, nous amenant une aide précieuse, et nous les en remercions chaleureusement.
Mme Flanet, professeure d’EPS, organisatrice de la matinée
Mawanee, élève de terminale du @LGTSonnyRupaire et élue de l’académie de la Guadeloupe au CAVL, sont à Paris à l’académie du climat pour préparer le CNVL présidé par le ministre Pap Ndiaye.
La réflexion se fait autour de trois thématiques : “Bien-être, éducation de qualité et missions des éco-délégués.
Toutes les académies débattent de ces thématiques.
Découvrez nos représentants de la Région Guadeloupe.
Ce vendredi 25 novembre, deux classes de Seconde ont rencontré l’autrice Jacqueline Rinaldo autour du sujet du harcèlement scolaire.
Mme Rinaldo est retraitée de l’Education nationale et autrice du livre Wilhem et l’arbre à pain dans lequel ce sujet est largement traité : Wilhem est une bonne élève et voit sa vie basculer sous l’intimidation régulière d’un gang.
Cette rencontre associe également le plaisir de lire. Au cours de ce moment, l’autrice a permis aux élèves de s’exprimer sur le sujet, un jeu de rôle leur a donné l’opportunité de mieux appréhender leur positionnement. La charte écrite ensemble a rappelé que la libération de la parole dès la première bousculade ou brimade est indispensable pour interrompre le processus. Le harcèlement est une souffrance.
Interactivité, jeux de rôle et dialogue ont constitué un savant mélange pour aborder un sujet douloureux mais avec la délicatesse qu’il mérite.
Merci aux élèves pour leur adhésion.
Merci à Jacqueline Rinaldo pour son dévouement.
C. LATOR, Professeure Documentaliste
NAH ! Tout le mois de novembre est consacré à des actions de prévention au @LGTSonnyRupaire
Les élèves de seconde ont bénéficié d’actions de prévention avec Mme Cambronne, notre Equipière Mobile Académique de Sécurité.
En Anglais, un travail a été fait avec les professeurs d’anglais et à la fin de la séquence, intitulée BULLIES & BULLIED, les élèves des secondes 3 et 4, ont réalisé des vidéos pour leur tâche finale.
Mercredi 23 novembre, c’est la MDL s’emparait de cette thématique ! Un mur d’expression, un micro-trottoir, des témoignages…Tout était mis en place pour sensibiliser les lycéens par leurs pairs.
Et ce vendredi, les classes de seconde travailleront autour d’un roman Willen et l’arbre à pain de Jacqueline Rinaldo.
Le lycée Sonny Rupaire, en partenariat avec le dispositif C.E.P (Convention Education Prioritaire), de Sciences Po Paris, met en place une voie d’accès sélective à Science Po destinée aux élèves issus des lycées relevant de l’éducation prioritaire.
Au mois d’août, le lycée a proposé aux élèves de l’atelier C.E.P un Summer Camp, dans le cadre du dispositif vacances apprenantes.
L’objectif de ce stage était triple : apprendre à nos élèves à être actifs dans leurs apprentissages, leur apporter les compétences nécessaires pour se préparer à un concours et aussi les aider à se projeter dans les études supérieures.
Les ateliers de travail ont été animés par trois intervenants extérieurs : Petra Rakebrandt , Kanelle Valton , Claude –George Grimonprez et par le professeur encadrant Nadiège Lemnos.
Ils ont porté sur la découverte des IEP (Instituts d’Etudes Politiques), établissements d’enseignement supérieur et de recherche qui proposent des formations pluridisciplinaires en sciences humaines et sociales et sur leurs débouchés.
Les élèves ont suivi des ateliers sur la gestion du stress par la respiration et le yoga, la prise de parole, la méthodologie sciences po et la gestion du travail personnel. Ils ont aussi travaillé en anglais autour de l’actualité.
Cette formation, à l’attention des élèves volontaires, inscrits ou pas dans ce parcours depuis la seconde, se poursuivra tout au long de l’année scolaire.
Nadiège Lemnos
Professeur encadrant atelier C.E.P
