Latin intra-muros

L’archéologie expérimentale consiste à retrouver le savoir faire perdu pour mieux comprendre et acquérir des connaissances culturelles passées.
Ainsi, le cours de latin donne lieu à toutes les expériences possibles :
Tout d’abord, nous détournons les phrases célèbres, « veni, vidi, vici » de Jules César par exemple, pour en faire des phrases étonnantes, absurdes, poétiques ou pleines d’un sens inattendu ?

Ensuite, nous partons suivre le fil de l’évolution de l’écriture : Les Romains écrivaient au quotidien sur une cera, tablette de cire, avec un stylet, stilus. Pour les écrits littéraires, ils choisissaient le calame, calamus, un roseau taillé et choisissaient un support en papyrus, très coûteux pour recopier les livres composés d’un rouleau de feuilles, volumen.

C’est bien plus tard que sont apparues les plumes. La plume d’oie, gracieuse, qu’il fallait tailler : une expérience délicate, les nôtres ont surtout fait des pâtés. Il faudra attendre le XIXème siècle pour trouver des plumes en acier, plus fiables, permettant de varier les calligraphies : moment de grâce et de concentration intense pour les élèves qui ont retrouvé la beauté et l’application du geste.

Mme Rameau-Berrubé, professeur de lettres classiques